पणजी : अवतीभवती नकारात्मकतेचे वातावरण असो वा गरिबीची प्रचंड आव्हाने. जिद्द, चिकाटी आणि कठोर परिश्रमांच्या बळावर स्वप्ने साकार करता येतात, याचे एक आदर्श उदाहरण सत्तरी तालुक्यातील भुईपाल (मूळ खडकी) येथील मयुरी लक्ष्मीकांत नाईक हिने घालून दिले आहे. गोवा लोकसेवा आयोगाची (GPSC) परीक्षा पहिल्याच प्रयत्नात उत्तीर्ण होऊन मयुरीने 'मामलेदार' होण्याचा मान मिळवला. एका साध्या आणि सुरक्षा रक्षकाच्या कुटुंबातून आलेल्या मयुरीची ही कामगिरी गोवाभरातील तरुणाईसाठी अत्यंत प्रेरणादायी आहे.
कौटुंबिक पार्श्वभूमी आणि खडतर प्रवास
मयुरीचे वडील सुरक्षा रक्षक म्हणून काम करतात, तर आई गृहिणी आहे. ‘२० पॉईंट प्रोग्राम’ अंतर्गत मिळालेल्या अत्यंत लहानशा घरात राहून नाईक कुटुंबाने मयुरीच्या शिक्षणाचा खर्च भागवला. मयुरीचे शिक्षण अर्धवट राहू नये, यासाठी तिच्या पालकांनी बँकांकडून कर्जे काढली. स्वतः अनेक आर्थिक व सामाजिक अडचणी सोसल्या, परंतु मयुरीच्या शैक्षणिक प्रवासात कधीही खंड पडू दिला नाही. पालकांच्या या त्यागाची जाणीव ठेवत मयुरीने अभ्यासात सातत्य राखले.
जिद्द आणि मित्रांची कणखर साथ
या खडतर शैक्षणिक प्रवासात मयुरीची जिद्द जेवढी महत्त्वाची होती, तितकीच तिच्या मित्र-मैत्रिणींची भूमिकाही मोलाची ठरली. मिरामार येथील व्ही. एम. साळगावकर लॉ कॉलेजमध्ये शिकत असताना बसच्या तिकिटाचे पैसे असोत वा डब्याची चिंता, तिच्या वासंती वस्त आणि विनिता तारी या मैत्रिणींनी तिला सतत आर्थिक व मानसिक आधार दिला. तसेच अभ्यासाच्या टप्प्यावर अमय पाटील आणि वर्षा नाईक यांनी गणितासारख्या कठीण विषयांत तिला मार्गदर्शन करत तिचा आत्मविश्वास ढळू दिला नाही.
शिक्षण आणि शासकीय सेवेची सुरुवात
मयुरीचे प्राथमिक व माध्यमिक शिक्षण भारती बांदोडकर हायस्कूल आणि अव्हर लेडी ऑफ हेल्थ हायस्कूल (वाळपई) येथे झाले. उच्च माध्यमिक शिक्षण तिने भूमिका हायर सेकेंडरीतून पूर्ण केले. त्यानंतर व्ही. एम. साळगावकर कॉलेज ऑफ लॉ, मिरामार येथून विधी शाखेची (LLB) पदवी संपादन केली.
पदवीनंतर सुरुवातीला मयुरीने जिल्हा ग्रामीण विकास एजन्सीमध्ये (DRDA) 'ब्लॉक मॅनेजर' म्हणून नोकरी स्वीकारली. या नोकरीमुळे तिला आर्थिक स्थैर्य लाभले, ज्यामुळे कौटुंबिक ताण कमी होऊन स्पर्धा परीक्षांच्या अभ्यासावर लक्ष केंद्रित करणे अधिक सोपे झाले.
विना कोचिंग, स्वयंअध्ययन आणि तंत्रज्ञानाचा प्रभावी वापर
कोणत्याही महागड्या कोचिंग क्लासेसचा आधार न घेता मयुरीने पूर्णपणे स्वयंअध्ययनावर भर दिला. स्पर्धा परीक्षेचा अभ्यासक्रम डीकोड करणे, रोजच्या वृत्तपत्रांचे नियमित वाचन, जुन्या प्रश्नपत्रिकांचे सखोल पृथक्करण आणि स्वतःच्या संक्षिप्त नोट्स तयार करणे, हे तिच्या अभ्यासाचे मुख्य सूत्र होते.
कठीण संकल्पना समजून घेण्यासाठी आणि गणिताचा सराव करण्यासाठी तिने यूट्यूब चॅनेल्स आणि AI/ChatGPT सारख्या डिजिटल तंत्रज्ञानाचा अत्यंत प्रभावी व योग्य वापर केला.
मामलेदार म्हणून जनसेवेचा दृष्टिकोन
मामलेदार पदाची जबाबदारी स्वीकारताना गोरगरीब आणि गरजू जनतेची प्रामाणिकपणे सेवा करणे हेच आपले प्राथमिक ध्येय असल्याचे मयुरीने स्पष्ट केले आहे. शासकीय कार्यालयात येणाऱ्या प्रत्येक सामान्य नागरिकाच्या समस्येचे योग्य निरसन व्हावे आणि कोणावरही अन्याय होणार नाही याची काळजी घेणे, यासाठी कटिबद्ध राहण्याचा निर्धार तिने व्यक्त केला.
तरुणाईला प्रेरणादायी संदेश
ग्रामीण भागातील अथवा बिकट आर्थिक परिस्थितीतील विद्यार्थ्यांनी इंग्रजी भाषेचा न्यूनगंड किंवा राजकीय ओळखींचा अभाव यांसारख्या कारणांमुळे कधीही मागे हटू नये. स्पर्धा परीक्षा प्रक्रिया ही पूर्णपणे पारदर्शक आणि गुणवत्तेवर आधारित असते. त्यामुळे तरुणांनी केवळ स्वतःच्या क्षमतेवर विश्वास ठेवून अभ्यासातील सातत्य टिकवून ठेवावे, असा मौलिक सल्ला मयुरी नाईकने दिला आहे.